TRANSMETTRE - OUTILLER - OUVRIR LE REGARD

Convaincu que l’intérêt et la curiosité se développent aussi par l’expérimentation, Comptoir du doc propose depuis plusieurs années des actions culturelles dans une démarche d’éducation populaire, avec et pour les personnes, en incitant à l’expression artistique de chacun·e et en favorisant l’appropriation d’outils et de savoir-faire en lien avec l’image et la création cinématographique.  

Ces actions d’éducation artistique et culturelle sont déclinées sous la forme de différents modules : projections-rencontres, initiation au cinéma documentaire, ateliers de programmation, ateliers de réalisation... 
Ils sont conçus sur mesure avec les partenaires, adaptés à chaque fois aux publics variés – collégien·nes, lycéen·nes, étudiant·es, séniors, professionnel·les.

PROJECTION-RENCONTRE

Regardez un film documentaire issu d'une programmation existante puis rencontrez le ou la cinéaste ou un·e professionnel·le du cinéma. Le ou la cinéaste invité·e partage son expérience de réalisation, parle de son métier, de son approche du sujet avec le public et de ses choix (langage cinématographique, traitement des images...).

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Découvrir le genre documentaire
• Rencontrer un·e invité·e et préparer des questions
• Comprendre un sujet et les intentions de réalisation

atelier de réalisation

De l'écriture à la diffusion, en passant par le tournage et le montage, la réalisation d’un objet documentaire devient ici un prétexte pour ouvrir un espace critique, se raconter, oser poser des questions et aller à la rencontre de l’autre. Chaque étape de la réalisation sera une étape de ce processus de questionnement. 

objectifs pédagogiques 

• Comprendre les enjeux de la réalisation documentaire
• Acquérir des compétences techniques (prise de son, montage, caméra)
• Aiguiser son esprit critique
• Oser se raconter, apprendre à écouter

petite histoire du documentaire

Ces interventions s’appuient sur des extraits de films avec analyse et débat, sur la présentation de dossiers de production (de l’intention de l’auteur·ice au budget du production) et se déroulent avec un·e professionnel·le du cinéma. 
La thématique de l'intervention peut s'inscrire dans le cadre du programme scolaire. Ex : Se raconter, se représenter ; le cinéma d'archives comme mémoire...

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Découvrir les spécificités du documentaire
• Distinguer le point de vue du cinéaste
• Analyser, débattre, exprimer ses idées

Lire les images

Dans un monde saturé d’informations et d’images, notre objectif est d’accompagner un groupe de jeunes dans cette lecture et développer leur regard critique.

objectifs pédagogiques 

• Décrypter les intentions d’une image
• Questionner l’image comme preuve, les notions de vrai et de faux
• Se rendre compte des capacités de l'IA
• Déceler les objectifs derrière la reproduction d’images